潘加谋

摘要：在对于一个教师来说，带领一个班级是容易的，但是如何能够带好一个班级却是非常困难的，也是具有挑战的。班集体的好坏可能会直接会关系到学生各个学科的学习和发展，作为带班班主任必须要注重加强沟通，要及时的了解学生的情况和问题，并且妥善的处理班集体内部的种种关系。而且无论是成绩优异还是成绩欠佳的班级，教师都应该用心开展工作。

关键字：班级工作;优班;差班

中图分类号：A 文献标识码：A

随着教育革新工作的不断发展和完善，我们国家对于小学阶段的语文教学也一直都在进行着完善和修改。在我担任班主任这个职位已经有很长时间了，带领班级的工作是很有意义的一件事情。且无论是带领学习成绩相对优异的班级，还是带领那些成绩相对欠佳的班级我认为都是很有意义和价值的。因为每个学生都具有自己的独特优势，每一个班级都有自身独特的魅力，所以无论是担任哪个班级的班主任，我认为我们都应该对班级有一个正确的认识。但带得好班级为笑容多一些，带有缺陷的班级银白发会早白一些。

小学阶段的学生他们处于成长阶段思维和能力还相对缺乏而且他们的思想也不够成熟。当下的教育工作还受到应试教育理念的影响和支配，所以肯定会存在用成绩来衡量班级好坏的一个问题。在素质教育背景之下，虽然一直在强调要注重关注学生的全面能力、不要聚焦于成绩。……