孙帅

摘要：随着近年我国新课改的不断深入，现阶段中职学校开展英语教学要认真贯彻“以人为本，重视学生个性化发展，培养学生学习兴趣，提高学生综合素质”的英语教学改革方针。但在具体实施英语教学改革过程中，不可避免地可能会遇到一些突出性的问题，限制了中职英语教学的开展。

关键字：中职英语教学;运用;思考

中图分类号：A 文献标识码：A

一、活动教学法的含义

由于传统的教学方法不注重培养学生的主动学习能力，以教师为中心的弊端，使得各种新的教学理念层出不穷，特点各异。但是，毫无疑问，采取“以学生为本”的教育理念已经成为广大英语老师的共识。活动教学法是在吸收各种教学方法优点的基础上产生的。这一类的课堂教学方法中就需要主张“以学生为教学主体，以活动为核心”，根据实际的课堂教学活动情况，采取不同的课堂教学活动具体形式合并组织各种教学方式，营造轻松有趣的课堂教学气氛，充分发挥激发学生的自主参与学习热情，挖掘学生的自主学习活动潜能，使学生积极参与各种各类课堂教学实践活动，最终切实达到主动积极参与课堂学习的积极教育目的。

二、中职英语教学存在的问题

2.1教学评价未能摆脱传统教育模式的束缚，教学方法死板

传统的教学评价过分强调学生的成绩，导致一些老师只注重教学，想着怎么样能让学生成绩高一点，而忽略学生自己的接受能力，不敢让学生自主学习，使学生更加依赖老师。……