刘蔷薇

摘要：在新課改的教学背景下，深入研究阅读课堂的教学方法和策略，是英语教师在英语学科中的教学重点。英语教师在阅读教学中，首先通过创建趣味的情景教学环境，提高英语课堂的教学魅力。其次通过针对不同层次的学生提出不同的教学要求，确保英语阅读知识能够有效的传授。最后通过加强赏识评价机制，提高英语阅读课堂教学的公平、公正，强化学生在英语课堂学习中的自信心。

关键词：新课改;初中英语;阅读教学;

中图分类号：A 文献标识码：A

正文

基于新课改的背景下，英语教师要不断的反顾和完善以往的教学方法，通过结合教学效果进行合理的总结，结合创新型的教学思想，不断的优化和提高在英语阅读课堂教学中的技巧，加强英语阅读课堂的教学效果。在阅读课堂的实际教学中，英语教师要善于观察学生的学习心理和行为，确保教学思想和方法能够真正顺应学生的发展。学生在高效的英语课堂当中学习，能够无形当中锻炼自身的英语思维和表达能力，提高学生在阅读课堂学习中的参与力度。

一、建立趣味化教学模式，提高学生阅读兴趣

相比较传统的英语阅读课堂教学模式，学生更喜欢在宽松和活跃的课堂当中学习，愉悦的教学环境可以使学生整个身心完全放松下来，暂时忘记中考的压力，更加从容的在阅读课堂内进行探究。因此，英语教师要不断地寻求多样化的教学方式，为学生建……