熊柳娟

摘要：随着新课改的推进，老师要创新教学方法，优化教学的理念，让学生能够加深对知识的理解，从而提升学生的学习质量。小学是学生启蒙的时期，更是学生系统化学习的初始阶段，老师要重视基础教育，要重视汉语拼音教学，帮助学生形成良好的学习习惯，为学生的学习奠定基础。但是部分学生认为学习汉语非常的无聊，所以老师要构建快乐的学习氛围，让学生能够提升学习的效果。本文就小学语文课堂对拼音教学做出了分析與总结。

关键词：创新教学方法;新课改;语文

中图分类号：A 文献标识码：A

小学一年级的学生要学好汉语拼音，这样才能够逐步积累汉字，读音标准，也为以后的学习奠定基础。老师要认识熟悉汉语拼音的重要性，在课堂上要加强对学生的引导，帮助学生学习汉语拼音，帮助学生提升学习效果。由于小学生的认知水平弱，对于新鲜事物比较感兴趣，不愿意学习原理性和概念性的知识，所以老师要注重创新教学方法，让学生的学习更加具有针对性，从而提升教学的效率，让学生能够在轻松的环境中学习汉语拼音。

一、尊重学生的身心特点

小学语文老师要全面的掌握每一位学生的身心发展特征，作到因材施教，科学的开展教学活动。小学一年级的学生身心不成熟，汉语拼音比较难，家长与老师对他们的要求和期望也比较高，所以当学生的表现不如意的时候，就会受到严厉地指责，导致学生的心理紧张，影响了学习。……