曹淑仪

（江苏省南通市小海街道星月幼儿园 江苏南通 226000）

《指南》中指出：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。[1]作为儿童早期阅读材料的新生力量——绘本，以其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神深受孩子们的喜爱。众所周知，良好的阅读习惯是进行高效阅读的前提和基础。因此，在实际的小班幼儿教学中，老师要有意识地培养幼儿养成正确的阅读习惯，以便为他们将来的成长和学习打下坚实的基础。

一、培养幼儿养成良好阅读习惯的重要性

中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。一个好的习惯，可以让人受益终身，良好的阅读习惯就是如此。“书籍是人类进步的阶梯”，培养幼儿养成良好的阅读习惯，帮助他们多读书，读好书，可以有效地拓展幼儿自身的知识面，可以让他们懂得更多的道理，懂得多了，其自信心也会相应地增强，另外，阅读能够丰富幼儿的词汇量，可以提高幼儿的语言组织能力和语言运用能力，他们可以更好地表达出自己的想法，可以有效地提高幼儿的表达能力。其次，阅读可以锻炼幼儿的思维，可以帮助幼儿多动脑，这对他们学习能力的提高有很大的积极作用。

二、小班幼儿绘本阅读的现状

随着素质教育的深入发展，绘本阅读在学前教育中逐渐普及，给小班幼……