许世习

(珠海市斗门区城东中学 广东珠海 519000)

德育是初中教育阶段最核心的内容，对学生进行思想品德教育同样是体育教育的首要任务，如此还能帮助我们提升教学质量与效率。将德育教育有效融入初中体育课堂，能够培养学生坚强的意志品质，最为重要的是可以使学生形成团队意识，认识到团队合作的重要性[1]。

一、将德育和体育课程内容有机结合

将德育渗透到初中体育教学活动中并不是将德育强塞进实际教学中，这样不但难以起到我们所要的效果，反而会引起反效果，甚至使学生产生抵触体育活动的心理。因此，在实际教学中，要将体育内容与德育有机融合到一起[2]。比如，跑步是体育教学中最常见的一项体育项目，教师可以引导学生想象一下跑马拉松或短跑的运动员都有哪些值得我们学习的品质，他们为我们带来了什么样的感受，然后鼓励学生大胆发言，最后教师作最后的总结和归纳，通过这样的方式将话题引向积极向上的方面，从而鼓励学生向运动员学习，引出这样的话题能够激发学生的积极性和学习兴趣。教师也可以在课堂上为学生讲解一些与体育相关的小故事，如奥运冠军的一些激励人的感人事迹，通过这样的方式培养学生的思想品质。在这样的教学氛围下，不但能活跃课堂教学氛围，还能丰富课堂教学内容，从而构建轻松愉悦的体育课堂，以此激发学生学习体育的兴趣，减少体育锻炼对学生所带来的压力，这样的体育教学也能实现多元化的发展模式。……