摘 要：美育是学校教育的重要组成部分，思想政治课是对高中生进行美育的主阵地，教材则是教学的基本载体。文章对高中思想政治课教材必修4《哲学与文化》所蕴含的美育资源进行研究，尝试通过对教材中存在的美育资源的开发与运用，提升高中思想政治课的美育效果，实现以美促德、以美启智、以美兴劳，以促进高中生全面发展。

关键词：高中思想政治课教材;美育资源;效果分析

2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，对加强和改进新时代学校美育工作进行了总体部署，《意见》提出美育是学校教育的重要组成部分。高中思想政治课是对高中生进行美育、德育和素质教育的主阵地，在美育过程中要培养学生求真向善的思想道德，使学生在认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的基础上，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而达到道德和人格的完善。文章将对高中政治教材必修4《哲学与文化》所蕴含的美育资源进行研究，尝试通过对教材中存在的美育资源的开发与运用，提升高中思想政治课教材的美育效果，实现以美促德、以美启智、以美兴劳，促进高中生的全面发展。

一、 高中思想政治课教材美育资源的开发

（一）体验教材的形式美

高中思想政治必修4《哲学与文化》将原教材必修3《文化生活》和必修4《生活与哲学》进行整合，内容更精炼、逻辑更严密、主旨更清晰。新教材的内容由正文与辅文组成，每一单元后面接一个“综合探究”。……