摘要：本文结合“水利工程制图”课程特点，分析采用传统教学模式存在的问题，提出课程教学模式改革的必要性，探索线上线下混合教学模式运用的优点，基于“水利工程制图”课程开展“线上+线下+三维建模+竞争奖励机制”相结合的混合教学模式改革實践，结果发现，混合教学模式有助于激发学生学习主动性、积极性，增强教学效果，有利于培养水利专业技术技能型人才。

关键词：教学模式;线上教学;传统教学;混合式教学

1绪论

随着科技的进步，信息技术和互联网技术的崛起，使得获取知识的方式发生了变化，而且灵活多样;首先在线学习不受时间和空间的约束，能够随时随地学习;其次在线教学还可以解决教学资源分配不均的问题，通过共享资源，降低学习门槛。如果仅仅就传统课堂教学模式生搬硬套搬上互联网，对学习者单向填鸭式教学是毫无意义的，因为教育的本质是人与人互相影响的过程，是老师与学生相互影响的过程，这样才能够达到教书育人的目的。本文依托“学银在线”平台的“水利工程制图”课程资源，就混合式教学模式改革进行分析研究。

2水利过程制图课程教学改革的必要性

2.1课程改革的重要性

“水利过程制图”课程是我院水利工程专业的一门专业基础课程，根据教学人才培养目标要求学生走向工作岗位需要具备小型水利工程规划、设计、施工以及管理相关的制图知识及识图技能。“水利工程制图”课程……