高中生对抑郁症的认知存在偏差的原因及解决方案
2020-12-23王天悦郄祎张宇赫刘泽萱
神州·下旬刊 2020年11期
王天悦 郄祎 张宇赫 刘泽萱



摘要:现如今,高中生的抑郁问题逐渐得到了社会的广泛关注,但该人群的同龄人对抑郁症的认知偏差所造成的负面影响持续存在,并且其相关研究也相对匮乏。这样的社会问题是亟待解决的。高中生对抑郁症的认知偏差可能来源于媒体和社交网络的诱导,学校相关教育的缺失,家庭在相关问题上的影响以及传统文化的影响。本文主要通过调查数据分析和案例分析的方法来研究认知偏差形成的主导因素。研究结果证明高中生对抑郁症的认知偏差主要来网络的诱导以及家庭和学校的影响。最后本文提出解决该问题的最好方法应从社交网络入手。
关键词:高中生;抑郁症;解决方案
主题介绍
近些年,抑郁症成为了一种较为普遍的高知名度的心理疾病。演员明星、青年学生、公司职员因抑郁症而走向极端的新闻事件不断地被报道发布。根据世界卫生组织,中国抑郁症患病人群目前已达到5400万。这个数字中也包括了相当一部分的中学生。全球视角下,精神卫生疾患是10-19岁人群的所有疾病负担的16%,而自杀已经成为了15-19岁青少年的第三大死因。这样的前提表明,对抑郁症患者提供帮助以及对抑郁症采取预防措施都是有意义的。
根据世界卫生组织发布的抑郁症团体人际关系治疗手册,抑郁症患者往往在和朋友,亲戚或其他人在建立和维持关系的过程中出现过问题,也就是抑郁症状一般会与患者的孤独感以及他们与他人的分离感具有相关性。……
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