汤毅波 胡梦君 戴彤

摘要：随着大众传媒的发展，各大媒体之间竞争日益激烈，出现了文化泛娱乐化的现象。青少年正处生理心理的发展阶段，道德信念消费观都未完全形成，而泛娱乐化产品对人的影响潜移默化，对青少年的影响尤为突出。因此研究泛娱乐化对当代青年影响具有重要的现实意义。本文主要研究泛娱乐化对青年的消极影响，并深入分析其原因，最后提出泛娱乐化相应的对策。

关键词：网络媒体泛娱乐化;当代青年;消极影响;价值观。

一、泛娱乐化的定义及产生原因

所谓“泛娱乐化”现象，指的是一股以消费主义、享受主义为核心，以现代媒介（电视，戏剧，网络，电影等）为主要载体，以内容浅薄空洞甚至不惜以粗鄙搞怪、戏谑的方式，通过戏剧化的滥情表演，试图放松人们的紧张神经，从而达到快感的一种文化现象。泛娱乐化下，信息一般呈现碎片化的状态，不够系统，信息形式过分强化而其中真正的价值被淡化。从20世纪90年代，娱乐之风就开始出现在了中国社会生活的各个方面。^[1]通过CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止到2020年3月份我国网民规模已经达到了9.04亿，其中手机网民规模就是8.97亿，庞大的网民使得中国的移动互联网市场飞速发展。 ^[2]2018年，全国人均教育文化娱乐消费支出达到了2226元人民币，占人均可消费支付的11.2%。中国人民人均收入水平的不断提高使大众的消费能力持续上升，为泛娱乐化的成长提供了经济土壤。

大众传媒技术的飞速发展，逐渐地超越了时空的局限。微博微信等社交应用的信息发布渠道不断开发，4G、5G的普及以及其他技术的发展都为泛娱乐化的市场提供了更大的发展空间。

以互联网为代表的新媒体语境下，人们新型的消费观念正在逐步的形成，新一代消费群体不仅为实物付费更为他们的精神需求而付费，注重自身体验，享受服务，娱乐至上。

青少年的生理心理还未成熟，很容易受到外界影响，文化的泛娱乐化有其可取的部分，但它也有着过度迎合公众，信息零散甚至扭曲变形的弊端，对于青少年而言其影响不容小觑。

二、泛娱乐化对青年价值观的影响

1.理想信念的缺失

理想信念是人们对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。青少年正是形成各种理想信念的关键时期，他们对未来抱有无限的幻想和愿望，但是在泛娱乐化充斥的时代，知识类的节目时间占比渐少，加之很多媒体在新闻中掺杂过多娱乐成分从而淡化了新闻真实性和公正性，缺乏正能量，泛娱乐化以活泼、轻松、幽默的形式出现，过度迎合青年学生，一些学生长期受此影响，对于国家前途，民族命运，个人未來等重大问题极少思考，对新时代青年所应担负的责任使命淡化，部分青少年甚至丧失了理想信念。

2.道德观念的缺失

《新时代公民道德建设实施纲要》提出了要抓好网络空间道德建设的基本要求，青少年作为社会主义核心价值观的积极践行者，更应该形成正确的道德认知和道德判断，加强个人的道德修养，尤其是做合格的网络公民。泛娱乐化浪潮中，以抖音作为代表的一些备受青睐的泛娱乐化产品，虽对视频内容的审核有一定的标准，在保持娱乐性的同时也具有正确的价值取向，但它们依然是泛娱乐化下的产物，不可避免的伴有泛娱乐化的不足，碎片化的传播信息，没有完整的体系，只能追求一时的欢愉，影响了青少年的道德评判标准。

3.消费观的影响

消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。青少年的心智还未完全成熟，需要正确的引导，建立起量入为出的正确消费观。但是泛娱乐化的情况下，青少年价值观受到的消极影响尤为突出。

文化泛娱乐化的今天，无论是在现实生活还是网络中，各种各样的商品广告无处不在，甚至还出现了有“诱导年轻一代提前消费、借贷消费”嫌疑的信贷平台，某些网络主播在直播中烘托的消费气氛更是使得青少年进行冲动消费、盲目消费，最终导致部分青少年入不敷出。在泛娱乐化的形势下，网络环境在青少年消费观形成过程中占据重要作用，不正确的消费引导将直接导致错误青年价值观的形成。

三、泛娱乐化下青年价值观的改进措施

1.加强思想政治教育

习近平总书记在23次全国高等学校党建工作会议中明确指出，高校思想政治教学是意识形态传播的主阵地主渠道。[3]

泛娱乐化下危机四伏，我们要坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位，用马克思主义思想引领青少年高举中国特色社会主义理论旗帜。学校要积极组织青少年在实践中运用和检验有关马克思主义理论的活动，在实践中接受党的教育，铭记历史，不忘初心。思想教育工作者更要加强青年的理想信仰教育，不断改进教育方式，更新教育内容，与时俱进。青少年也要加强自我教育能力，提高自制力，增强文化辨别和审美能力。将自身的理想与中华民族的伟大复兴联系起来，树立坚定的共产主义信仰，破解泛娱乐化的危害。

2.加强舆论监督，形成制度规范

一方面，政府要加强对各类新媒体的舆论监督，对网络媒体中过度娱乐化、低俗化的信息高度警惕加以控制，保证新媒体网络环境的健康，政府要以国家的名义运用国家权力对泛娱乐化市场的方向进行纠正，引导泛娱乐化不偏离社会主流意识。利用相关制度，对泛娱乐化现象进行严格控制;另一方面，坚持适度管理，给予文化发展的空间和市场，保证文化活性。

3.遵守行业道德，发挥大众传媒优势

媒体要积极倡导行业道德，在追求经济利益的同时要以严格的标准要求自己，要注重社会效益，担当社会责任。要守得住娱乐文化底线，追求对人民群众具有教育意义的优良传统文化，和符合时代特色的先进文化。坚持引进来与走出去相结合，树立文化自信，实现自主创新，打造出真正独特有内涵让观众喜闻乐见的作品。要发挥大众传媒方便快捷，简单易懂的优点，推动知识的传授与传播，增强科学文化知识。青少年们要主动提升网络道德认知水平，规范自身行为，在网络使用中树立正确的价值观，在网络上选择自己的方式学习，提升自我的专业能力和素养，提高审美能力和判断力。成为新一代有理想有文化有本领有担当的青年。

在泛娱乐化的时代下，挑战和机遇并存。青年要坚定理想信念。练就过硬本领，学习科学技术，培养专业能力，勇于创新创造，勤学、笃思、明辨，用一生践行跟党走的理想追求。要发扬艰苦奋斗的优良传统，勇于创新创造，把学习作一种精神追求、一种生活方式，以韦编三绝、影股的毅力，以凿壁借光的劲头，努力扩大知识半径，既读有字之书，也读无字之书，道德品质，掌握真才实学，练就过硬本领。

参考文献

[1]邢少花.当前中国社会文化“泛娱乐化”现象评析[D/OL] .天津： 天津理工大学，2014.

[2]于朝晖.CNNIC发布第44次《中国互联网络发展状况统计报告》[J].网信军民融合，2019（09）：30-31.

[3]坚持立德树人思想引领  加强改进高校党建工作[J].高校教育管理，2015，9（02）：65.

作者简介： 汤毅波（1999）男，汉族，湖北十堰，学生，大学在读，湖北民族大学，公共事业管理。

本文是湖北省高等学校大学生创新创业训练计划，项目名称为：当代泛娱乐化的发展对青年价值观的影响