摘 要：互联网为学校教育教学模式带来了一定的影响，同时也让学校德育工作迎来了新的挑战。学校本着对学生负责的态度，应当了解学生的学习思维与成长方式，深入了解并研究德育教学工作规律，对当前的德育教学模式进行创新与实践，从而提高德育教学工作的有效性。文章以互联网背景下对学校德育模式进行创新与实践为主题展开详细分析。

关键词：互联网;德育模式;创新;实践

中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）37-0085-02

在新课程改革不断发展的过程中，学校与教师们正逐渐意识到培养学生综合素养的重要性，但在实际教学过程中由于受到传统教学模式的影响，教育教学过于形式化，最终导致学校无法培养出适应社会发展的高情商学生。因此，目前的德育教学正面临着极大的考验，学校需要落实德育工作，并结合时代发展特点与自身的优势，树立新的德育文化理念。

一、互联网为学校德育工作带来的转变

在互联网背景下，网络文化已逐渐渗透于各行各业之中。互联网虽然能为学生的学习生活提供便利，但也会产生让学生过度沉迷网络等负面影响。因此，教师与家长应当对互联网有正确的认识与了解，让学生能够通过正确的方式来使用互联网进行学习。学生年纪还小，不具备较强的是非判断能力，很容易受到网络中不良信息的影响，使“三观”发生改变。网络信息具有快速传播、扩散范围广等多种优势，但由于信息监管力度不足，学生的思维会很容易被这些信息影响。……