浅谈初中生校园欺凌的产生原因及干预措施
2020-12-21王茜
教育界·A 2020年13期
王茜
【摘要】在人们生活水平日益提高的今天,初中生校园欺凌事件频发,其产生原因与社会、学校、家庭及学生自身等都有着巨大关联。为了使初中生享受宁静的校园生活,本文分析了初中生校园欺凌产生的原因,并提出了初中生校园欺凌事件的干预措施。
【关键词】校园欺凌;初中生;产生原因;干预措施
当前,校园欺凌已经成为一个严峻的问题。欧维斯将“欺凌”定义为“一个或几个人反复多次地遭受来自另一个人或几个人的消极行为”。发生在校园中的欺凌行为被称为“校园欺凌”。校园欺凌的形式有很多种,不单单是身体上的损害,还包括言语、精神层面上的伤害。覃丽君通过对全国29个县十万余初中生的抽样调查发现,我国初中生校园欺凌的发生率为33.36% ,这意味着大约三分之一的学生遭受过一次或多次的校园欺凌。本文将着重探讨校园欺凌在初中阶段产生的原因,并从中找到合理的干预措施。
一、初中生校园欺凌的产生原因
校园欺凌事件发生的原因是多方面的,这些原因可能单一出现,也可能叠加发生。其对初中生这一年龄群体,有着不容小觑的危害。社会的现实环境、自身的生理和心理变化,都可能是校园欺凌事件产生的导火索,接下来本文对引发欺凌事件的各项原因进行简要分析。
1.社会原因
信息全球化已经不是几年前还停留在字面上的名词和概念,目前已全然充斥于工作及日常生活中,影响着人们生活的方方面面,并显示出继续发展的趋势。……
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