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村居(部级优课)

2020-12-21

江苏科技报·E教中国 2020年15期
关键词:想象教学学生

学科:小学语文   教材版本:人教2011课标版(部编)二年级下册

主讲教师:黄明珠  学校:浙江省衢州市龙游县溪口小学

教学分析:学生已学习了《夜宿山寺》《望庐山瀑布》等七言诗,对正确、有节奏地朗读古诗有一定的基础。在《村居》教学中,朗读也是主要的教学方法。通过多种形式的朗读入情入境,引导学生读准字音、读顺诗句、读出韵律。此外,二年级学生形象思维占主导地位,所以在教学中,要让学生对照插图理解诗意,联系生活展开想象,实现情境延伸。

重點难点:学习生字词,正确朗读、背诵古诗;想象画面,说说诗句中春天的美景。


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