刘艳

摘 要：近年来，素质教育理念深入影响着我国教育教学工作的开展。在这一背景下，思想品德教育在小学语文课堂教学中的有效融合，备受教师重视。但就具体的教学活动而言，如何有效结合小学语文课堂与思想品德教育，仍然是当前小学教师教学思考、研究的重点问题。对此，本文首先阐述了在小学语文课堂中融入思想品德教育的重要作用，然后提出了一些在小学语文课堂教学中加强学生思想品德教育的具体措施，以期为相关教育工作的开展提供参考价值。

关键词：小学语文课堂;思想品德教育;结合策略

小学生的生活经历有限，其综合思维品质和学习素养都还处于培养的基础阶段。加强小学语文课堂教学与思想品德教育的有效结合，加大对小学语文教材中思品教育素材的开发，引导学生在深入理解学习语文课文知识的过程中，潜移默化地塑造学生的良好道德情感，对提高他们的语文学习质量，落实其综合素质的有效培养都具有重要作用，有助于为小学生未来的良好学习与生活奠定坚实的基础。对此，小学语文教师需要进一步重视课堂教学与思想品德教育的有效结合，及时转变自身的教学理念、革新教学方法，加大对语文教材文本中良好情感道德和优秀品质培养素材的开发，从而有效构建小学语文高效课堂，确保学生的全面发展。

一、在小学语文课堂中融入思想品德教育的重要作用

（一）丰富小学语文课堂教学内容和形式，增强小学生语文学习兴趣