加尔汗·军马哈里

摘 要：成语是中国人民智慧的结晶，它的来源十分丰富，饱含着丰厚的文化寓意，更承载了华夏民族的文化精髓。在新疆少数民族预科国家通用语言文字教学中，成语成为渗透中国传统文化的重要载体，对新疆少数民族预科国家通用语言文字教学中有着重要的意义，因此探讨新疆少数民族预科教学中成语教学的策略。

关键词：新疆少数民族预科教学;成语教学;教学策略

成语，是中国人民智慧的结晶，它的来源十分丰富，数目众多，结构固定，意义凝练，言简意赅，饱含着丰富的文化寓意，不仅见证了五千年中华文化的发展变化，更承载了华夏民族的文化精髓。很多成语的背后都有意义深远的故事。它深具历史性、知识性和艺术性而对于汉语为非母语者而言，学习和使用汉语成语是有一定难度，在预科教学中的成语教学更是棘手的问题，学习者不学习成语、不使用成语就难以成为合格的学习者。所以在对新疆少数民族预科国家通用语言文字教学中，成语教学的作用与地位不容小觑。下面从少数民族国家通用语言文字教学中加强成语教学的意义入手，分析并探讨教学策略，希望对提高预科教学水平有所帮助。

一、在新疆少数民族预科国家通用语言文字教学中加强成语教学的意义

学习成语可以激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师，成语中蕴藏着丰富的知识与巨大的文化内涵，它们结构严谨、言……