邢茜

摘    要：随着新时代的到来，高校思政课面临着全新的机遇与挑战。为适应全新教育形式，在立德树人根本任务的内在驱动下，高校在打造具有马克思主义理论精神思政课的过程中，要紧密结合全国教育大会与四中全会精神，为培养合格的社会主义事业接班人而努力。

关键词：高校;思政课;教学改革

中图分类号：G642.0          文獻标识码：A           文章编号：1002-4107（2020）10-0026-02

习总书记在“318”讲话中指出，落实立德树人的根本任务其关键在办好思想政治理论课，而办好思想政治理论课的关键又在于全面贯彻党的基本教育方针，真正解决好培养什么人，怎样培养人和为谁培养人的问题。习总书记谈到，学校办学应该坚持立德树人，把立德树人作为衡量办学好坏的重要标准。高校思政课是全国思想政治教育的主阵地，因此，办好思政课关系到新时代全面深化改革的成败，关系到中华民族的伟大复兴。

一、高校思政课教学改革的意义

（一）关乎能否打好意识形态保卫战

思政课不同于其他课程，它具有极强的政治属性，是意识形态建设的一部分。思政课内容丰富，涵盖诸多理论体系及政策观点，但归根结底是一门政治课。因此，思政课当然要进行教育改革，但无论改革的方向和方法是什么，都应该严守政治红线，毕竟它关乎我国能否打好意识形态保卫战。当今世界逐渐呈现出多元化的趋势，各种意识形态及价值观正不断影响着当代中国大学生。大学生正处于心理和生理生长的关键阶段，还没有形成相对稳定的价值观、人生观，比较容易受到异端思想及西方价值观念的影响，进而阻碍为社会主义事业培养建设者和接班人的伟大方略。……