【摘要】思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的核心课程，是大学生系统学习马克思主义理论的重要渠道，在培养担当民族复兴大任的时代新人中发挥着极其重要的作用。新媒体的运用创新了思政课堂的教学形式，进一步提升了思政课堂的吸引力。本文对新媒体视域下高校思政工作创新的困境及对策进行分析，从其创新意义展开，提出了存在问题和具体解决措施

【关键词】新媒体;高校思政工作;思路创新

新媒体教育是时代发展下产生的新运用新特点，有利于改善和活跃思政课堂形式，激发学生的学习兴趣。新媒体与思政课程的结合带来新机遇的同时，也面临着一些新挑战，如何建设与一流学校相适应的“一流思想政治理论课”，达到学生真正喜欢、终身受益，如何提升思政课程的吸引力，将思政教育与新媒体技术相结合，成为了人们广泛关注的话题。因此，有必要对新媒体视域下高校思政工作的创新展开探索与讨论。

一、新媒体视域下高校思政工作创新的意义

思政工作是将学生的思想教育作为培育的主体，有利于促进学生人格的全面性建设，为我国社会主义现代化建设培养人才。新媒体技术的引入能够转变高校思政课堂的教育形式，为思政工作引入了新思想、新理念，提升课堂对学生的吸引力，由此实现思政课程的现代化发展。新媒体的发展符合时代的特点，有利于丰富思政课程内容，增加课堂可利用资源，提升课堂教学的效率，吸引更多的学生参与到课堂中来，由此树立学生正确的价值观、人生观及世界观，形成思政教学的现代化手段。……