李新庄

摘 要：在初中阶段的语文学科教学当中，进行传统文化的有效渗透能够上初中学生拥有更高的文化素养，有利于学生健全人格的形成。教师在教学中，需要不断地优化教学策略，通过优秀的传统文化熏陶，使学生拥有良好的精神品质。本文就传统文化，在初中语文教学的现状进行分析。笔者根据自己的教学实践探究，提出以下教学策略，希望能够使初中阶段的学生得到更好的培养。

关键词：初中语文学科;传统文化教学;教学渗透

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）27-0109-02

我国拥有着悠久的历史文化，因此，初中阶段的学生应继承这些传统文化知识，通过有效引导让学生形成正确的价值观念。教师需要认真分析学生的身心发育特征，在教学中充分的调动学生的学习积极性，让学生体会到我国传统文化的魅力，并结合教学实际，从而制定出切实可行的教学策略，有效提升初中语文教学效率和教学质量。

1.在初中语文教学当中，渗透传统文化的重要性

将传统文化渗透与初中语文教学当中，是当前教学改革的实际需求。教学改革下，更加注重学生的主体地位，以学生的核心素养培养为重点。初中语文教学，应适应当前教学改革的发展需求，将传统文化渗透于语文教学中，让这一阶段学生能更好地学习我国的传统文化知识，从而丰富学生的知识储备，让学生拥有远大的理想。传统文化渗透于语文教学，也符合学生自身的发展需求，学生正处于身心发展的关键时期，教师需要进行科学合理化的引导，让学生能够更加健康的成长。……