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大学跨文化英语交际教学中本土文化导入及策略

2020-12-13曲荟山

关键词:大学英语教学大学生

曲荟山

摘 要:随着文化全球一体化发展进程的不断推进,我国急需培养一大批人才进行国际交流,提高我国在世界上的地位,推动我国的发展,这批人才不但需要掌握扎实、丰富的英语知识和技能,同时需要具备深厚的民族文化素养。因此在大学英语教学中导入本土文化至关重要,在大学英语教学中导入本土文化,不但可以增强大学生的民族认同感与荣誉感,同时可以将本土文化进行传播,对于本土文化的传承和保护有着重要的意义。

关键词:新时期 大学英语教学 本土文化 导入 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.023

大学英语作为高校教育的重要组成部分,对于大学生综合素养的培养有着重要的作用和意义。新时期大学英语教学需要适应社会、经济发展趋势,社会与经济的发展需要本文文化作为支撑,因此大学英语教学中需要重视本文文化的导入,从而丰富教学内容,提高教学的质量。

一、大学英语教学中民族文化导入的必要性

1.文化意识形态发展的必然要求

文化意识形态的形成需要一定的时间,文化意识形态中包括了我国人民的智慧,不但可以促进社会、经济的进步,同时可以推动精神文明的发展。目前高校学生中存在一大批崇拜西方文化、拜金主义至上的青年,急需纠正价值观。通过大学英语教学中导入民族文化,可以帮助大学生树立正确的人生观、价值观,扭转其错误的观念和想法。大学英语教学的开展不是为了让大学生崇洋媚外,而是希望大学生可以学习西方先进的文化,并且与我国优秀的民族文化进行融合,从而取其精华,促进我国新文化意识形态的形成。……

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