陈志敏

摘 要：将中华优秀传统文化融入高职英语课是非常重要的，不仅能使学生在进行语言学习时提升文化素养，同时也可使学生民族自豪感得到提高，坚定其文化自信，从而更好地传承中华文明。

关键词：中华优秀传统文化 高职英语 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.019

为使社会主义核心价值观得到更好的弘扬，高职英语课堂也需要融入优秀中华传统文化，语言和文化联系密切，高职学生只有深刻认同与理解中国自己的文化，才能更好地对西方文化进行学习。本文针对中华优秀传统文化融入高职英语课的现状、意义和途径进行了探究分析，希望对高职院校的英语学习有所借鉴。

一、中华优秀传统文化融入高职英语课的现状

1.大多数高职学生对传统文化缺乏兴趣

大多数高职学生缺少学习中华优秀传统文化的动力，对绘画书法、传统习俗、诗词歌赋知之甚少，却对当下流行的日韩明星、快餐文化、欧美明星非常推崇。青少年是国家现代化建设的主力，也是中华传统文化的传播者，缺失传统文化教育会导致严重后果。由于传统文化历史悠久、博大深远，与高职学生日常生活差距似乎很大，高职学生不容易理解，因此他们学习缺乏积极性，没有学习兴趣。

2.高职英语教材在传统文化方面是缺失的

当下使用的高职英语教材中主要都是具有较强实用性的内容，有文化介绍的内容也是偏重于介绍欧美文化，即使有关于中华传统文化的介绍，篇幅也是很短的，一笔带过。……