基于本省中华优秀传统文化大赛的中职语文教学改革研究与实践
2020-12-13冉莉
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年10期
冉莉
摘 要:将传统文化融入中职课堂,探索以“弘扬传统文化,提高人文素养”为目标的教学模式,才能开阔学生的审美眼界,激发学生的人格魅力,培养学生诚实守信、以礼待人、勤业精业、敬业乐业、义利兼顾的道德意识和职业素养。在学生的职业发展中,语文课程发挥着重要的作用。当前中职语文教学中尚且存在一定的问题,如教学方式较为单一、教学与专业相脱节等,限制了学生职业能力的发展。基于此,围绕中职语文教学改革进行探析具有重要的意义。
关键词:中华优秀传统文化大赛 中职语文 教学改革 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.009
中华优秀传统文化博大精深,是中华民族共同坚守的理想信念,也是发展社会主义先进文化的深厚基础;是我国古代人民的智慧结晶,传递中华民族精神的纽带和桥梁。将中华优秀传统文化的内容融入职业教育中,能有效地提高学生的人文素质、开阔学生的审美眼界、激发学生的人格魅力。中职院校主要以培养应用型素质人才为主,对学生专业素养的培养更加重视,以促使学生更好地就业。在这种背景下,中职语文教学也需要实行改革,要改变以往语文教学与专业脱节的现象。围绕当前中职语文教学的现状进行分析,并就其教学改革进行探析。
一、中职语文教学现状分析
1.教师的教学方式相对单一
在语文教学中,重理论、轻操作的现象较为显著,许多教师仍然采用传统的灌输式教学法,他们过多地解读知识,导致学生对文章的理解主要依靠教师。……
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