张晓丽

摘 要：我国是一个文化古国，五千年的历史中蕴涵着许许多多丰富多彩的文化内容，给当今留下了巨大的文化财富。但是由于当前对我国传统文化教育的缺乏，对悠久历史普及的欠缺，使得许多学生对我国的传统文化相知甚少，这给传统文化的发扬和传承带来了不良影响。语文教学过程要融入我国优秀的历史文化，以此来促进学生对传统文化产生更加深入的认识，培养学生的爱国情怀，使民族文化得到传承。

关键词：传统历史文化 高中语文教学 渗透 方法探究 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.10.007

在高中阶段，学生已经形成了独立的思维，能够按照自己的想法对语言文字进行解读，但是由于学生主要接受的都是课本中的知识，对一些其他文化内容的了解上有欠缺。而当前高中教育更加倡导培养学生的综合素质，使学生得到全面发展。因此在高中语文教学中进行传统文化的渗透，有着非常重要的意义。教师不能仅仅局限于对教材进行讲解，为了完成教学目标和任务去教学，而是要在教学过程中融入更多历史文化内容。将我国优秀的传统文化充分渗透到高中语文教学中。本文从高中语文教学中渗透传统文化的价值入手，总结了在高中语文教学中渗透传统文化的方法。

一、高中语文教学中渗透传统文化的价值

1.培养学生的家国情怀

在新课程改革大环境下，国家对学前教育发展和进步投入了更多的关注，在这种情形之下，高中语文教学也必须不断针对课程进行结构的优化、内容的创新，来适应如今发展如此迅速、运转如此高速的社会。……