陈利艳

摘 要：在初中美术教学的过程中，学习中国传统文化是重要的学习内容，通过在课堂中讲解中国优秀的传统文化，能够加深同学们对传统文化的理解，提升学生的文化素养，同时也能够激发同学们对于美术学习的兴趣，增强同学们的审美品位。将传统文化有效地融入初中美术教学当中，能够增加同学们对于艺术作品的创造性和艺术性的理解。

关键词：传统文化 初中美术 花鸟鱼虫 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.024

中华民族拥有五千年的历史，经过几千年的积淀，中华民族依然能够屹立在世界之中，这其中的主要原因是中华民族拥有独特的传统文化。中华民族的传统文化从未被间断过，这也从侧面展现了中华民族的风格和特征。而在初中美术教学的过程中，传统文化的学习作为重要的教学内容，不仅能够使同学们感受优秀的传统文化，也能够增强同学们的文化底蕴，激发学生的艺术创造性。但就目前的美术教学来说，教师并没有对传统文化进行深入的探索。本文将结合传统文化在初中美术教学中的有效应用进行深入的探讨，并提出合理的渗透方式以供相关人物借鉴。

一、传统文化在初中美术课堂中渗透的意义

受到应试教育的影响，学校对于学生的美术教育并不够重视，绝大多数的学校开展美术教学仅仅是对技巧的学习，并没有开展有效的教学方法，对于同学们的审美能力也没有着重培养。将传统文化融入初中美术当中，不仅能够使同学们感受传统文化的魅力，也可以通过传统文化的熏陶，增强同学们的审美能力。……