赵国华

摘 要：实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，是对中华优秀传统文化育人功能的高度颂扬，是对当代高中生价值取向的重要引领。中华优秀传统文化蕴含着深厚的精神力量，具有十分丰富的内涵，它以立德树人为根本任务。将中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学，实现中华优秀传统文化的传承和创新性发展，对全社会弘扬中华优秀传统文化，增强高中生文化自信，提高高中思想政治课的教学效果具有重要意义。

关键词：优秀传统文化 高中思想政治课教学 思考 重要性 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.020

当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化兴则国运兴，文化强则民族强。将我国优秀传统文化融入高中思想政治课教学之中，有助于增强高中生的人文素养和爱国情感，引导他们积极地践行社会主义核心价值观，不断地提高高中思想政治课的教学效果。

一、中华优秀传统文化的内涵与时代价值

中华优秀传统文化博大精深、源遠流长，始终独具特色。从内容上看，中华民族优秀传统文化是以儒家文化为本位，兼顾道，法、墨、兵、名、纵横、阴阳等百家文化，以“合和”为中心理念，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。其中，文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。

今天，我们要将中华优秀传统文化“和合”理念与时代发展紧密相连，弘扬其当代价值，讲好中国故事，传播“和合”智慧，构建人类命运共同体。……