娄崇花

摘 要：在新时代背景之下，在信息技术的环境之下，针对初中英语课程教学改革工作而言，需要进一步充分融入传统文化的相关内容，同时深入学习和利用人类的文明成果，借鉴外国的先进技术，传播中华文化，进一步有效增进中国和世界其他国家的融合和交流，这样才能呈现出更为显著的作用和价值。在初中英语学习教学过程中，需要进一步有效融合传统文化的相关内容，更有效地传承和弘扬优秀传统文化，切实适应信息时代的背景，这样才能促进初中英语课堂教学质量和效率得到显著提升。基于此，本文重点分析在信息技术环境下让优秀传统文化走进初中英语课堂的实施策略等内容。

关键词：初中英语课堂 优秀传统文化 信息技术环境 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.32.022

针对初中英语课堂教学工作而言，进一步有效融入中华优秀传统文化的相关内容，使两者实现深层次的融合，能够更有效地适应新课改的要求，为学生英语核心素养和人文素养的有效提升提供必要的保障。在两者融合的过程中，可以进一步有效应用信息技术，掌握信息技术的优势和价值，使两者实现同步推进，共同发展，这样才能体现出应有的技术支持和价值，从而为学生综合能力的切实增强提供决定性的保障。

一、在初中英语课堂教学过程中融入中华优秀传统文化的现状

目前，从具体情况来看，在初中英语课堂教学过程中，往往没有高度关注传统文化的融入，教师和学生往往过于关注西方文化的学习和渗透，对于传统文化中的相关内容，很多英语教师缺乏深入的了解和认知，认为相关内容是语文学科的范畴，往往比较冷落优秀传统文化的具体内容。……