李根意

摘 要：本文主要围绕传统文化怎样和小学语文教学相结合这一问题进行了探讨，从传统文化在小学语文教学领域中发挥的作用入手，探寻行之有效的融合策略。

关键词：小学语文教学 传统文化 结合方式 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2020.32.010

在新教育改革引领下，学校和教师开始充分认识到将传统文化引入小学课堂当中的重要性，在讲解小学语文知识的同时，开拓渗透传统文化知识的路径，促进学生的全面发展。在下文中，我们围绕传统文化与小学语文教学的结合发展进行了具体分析。

一、传统文化与小学语文教学结合的重要作用

1.培养学生的文化自豪感

计算机网络技术的飞速发展和人民生活水平的逐步提升使得小学生有了更多的机会接触世界各国、不同种类的文化，处在小学阶段的学生无论是思想还是认识都有着较大的可塑性，受到何种文化的影响会在一定程度上决定着学生的性格、学习倾向以及未来发展。而小学生对文化的甄别能力又普遍较差，只会被动地接受文化知识，如果小学生过多地受到不良文化的影响，则有可能导致其观念的扭曲。将传统文化与小学语文教育进行有机结合，能够将具备传承意义的优秀文化渗透给学生，拓展学生的视野，使学生感受到传统文化具备的影响力和震撼力，培养学生的文化自信心和民族自豪感。

2.激发学生的爱国情怀

在将传统文化融入小学语文教学工作开展的进程中，小学生可以通过一个又一个爱国故事，感受一代又一代先辈浓厚的爱国主义情怀，激发学生的爱国主义热情，让学生带着个人理想、肩负家国理想以正面积极的态度投入每一阶段的学习当中。……