新时代大学生寝室矛盾解决策略研究
2020-12-13陈伟宫芳
辽宁广播电视大学学报 2020年2期
陈 伟 宫 芳
(1.辽宁经济职业技术学院,辽宁沈阳 110122) (2.沈阳广播电视大学,辽宁沈阳 110003)
寝室是培养大学生综合素质的中心区域,是学校教育软环境建设的基础工程。学生集中停留于寝室的时间最长,实际上是大学生人际交往的一个小型社会。由于大学生群体性格的特殊性和多样化的心理性格,寝室中不可避免地出现各式各样的矛盾,表现出多元化和复杂化的特点。
一、大学生寝室矛盾的表现形式
(一) 人际关系矛盾
人际关系矛盾在高校时有发生。主要表现为肢体直接冲突或者破坏公共财物等。矛盾冲突双方往往通过打架、损坏对方贵重物品等极端方式来伤害对方,以此达到宣泄自己情感的目的。更有甚者把自己的亲戚朋友都叫过来,致使矛盾冲突扩大升级,后果也更为严重。
(二) 学习竞争矛盾
如今,大学生面临的各种压力与日俱增,大学生活不再轻松,而是充满竞争。学习的竞争是所有竞争的核心。如果在学习竞争中失败,就会产生一种深深的失落感和不平衡心理,这种心理影响着寝室内人与人之间的相处,甚至会出现寝室矛盾的激化。
(三) 习惯冲突矛盾
大学聚集了来自不同地方的学生,大家有着不同的生活习惯:有早睡的,有晚起的,有的喜静,有的好动,有的痴迷游戏,有的过于敏感,有的缺乏责任感、凡事斤斤计较,等等。这些不同的习惯往往会导致矛盾产生,当他们认为对方的行为给自己造成了麻烦时,就会爆发冲突。如果不及时化解,寝室矛盾将会激化。……
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