田源

（泰州学院，江苏 泰州 225300）

0 引言

VI是CIS中最具感染力和传播力的，它将企业在竞争激烈的市场中凸显而出，树立企业形象，建立品牌效应。当前高校艺术设计专业的应用型人才培养目标定位更加明确，VI设计是视觉传达设计等专业的核心课程，在飞速发展的网络时代，慕课这种新型教学模式，可以带动学生进行自主学习[1]，增强师生之间的互动，教师还可以在学生实践环节中进行全方位的指导，提高了学生的学习效率。VI设计慕课平台的建立是一次深层次的教学改革，具有重大的意义。

1 VI设计课程慕课教学平台的业务概述

1.1 资源管理的业务

VI设计课程慕课教学平台的资源管理业务，是由任课教师作为平台管理员，提前将VI设计课程资料按课程大纲和授课计划，根据课程的结构[2]，分章节设置发布教学内容。包括微视频、课件、文档等共享资源，以便于学生根据教师设置的教学内容提前预习，这样在课堂上再听课时就会有相对的侧重性，也会相对轻松些。同时，任课教师也会在平台上分享一些成功的VI设计案例，以及VI设计方面的国内外前沿资讯供学生参考，这样学生就可以利用网络，随时获取自己想要的资料。资源库按照这样分章节发布，学生就可以理清楚VI设计课程的知识结构，方便在课上及课后的调用，大大减少了课程内容重复建设的弊端，也可以让学生的复习更有条理性[3]。教师可以根据教学中的实际情况以及学生在课程平……