王磊 于梦

【摘要】在快速巨变的跨境电子商务行业对人才培养提出新标准的背景下，当前突发疫情更是对开放式实训教学模式提出了更高的发展要求，高校人才培养应基于国内外最新经贸环境变化，围绕校企合作、教师新思维及课程内容设计等方面，创新开放式实训教学模式设计，保障人才培养的高质量水平。

【关键词】跨境电子商务  开放式  实训教学

【基金項目】本文为2018年教育部第二批产学合作协同育人项目《跨境电商方向师资培训项目》（山东恒邦教育信息有限公司，课题编号：201802239019）、《国际经济学开放式实验教学体系建设研究》（北京智欣联创科技有限公司，课题编号：201802104016）、《2018年安博教育产学合作师资培训项目》（北京安博大成教育科技有限责任公司，课题编号：201802023015）;2018年度山东财经大学开放创新实验教学重点项目《国际经贸经典问题的经济学综合实验课程》（课题编号：kf201805）;2019年山东省自然科学基金项目《国际能源供需多元竞争背景下山东省参与“一带一路”区域能源安全链构建的路径研究》（课题编号：ZR2019PG002）;2016年度山东省社会科学规划研究项目“经济新常态下山东对外经济发展方式转变的升级路径与对策研究”（编号：16DJJJ13）;2014年山东省高校人文社科研究计划资助经费项目“基于内涵能源逆差视角的山东省绿色贸易转型研究”（编号：J14WF12）;2016年山东省现代农业产业技术体系烟草产业创新团队建设任务项目成果。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）42-0045-02

2020年伊始，突发的肺炎疫情打乱了国民的生活和工作节奏，举国上下全力抗击疫情，在几乎所有传统行业生产遭遇停滞的同时，近年本就发展迅猛的跨境电子商务迎来爆发的市场需求，作为对外贸易新业态，跨境电子商务近年发展极其迅猛，对专业人才的需求也呈爆发式增长。但另一方面，高校教育行业关于跨境电商人才的培养却始终跟不上行业要求，相关模拟实训平台课程也因技术和内容的落后而广遭诟病。在当前突发全球疫情影响下，跨境电商迎来更大的市场发展空间，我国高校相关专业也应积极推进更加创新的开放式实训教学模式，培养社会紧需人才，为我国对外经贸发展打好人才基础。

一、开放式跨境电子商务实训教学模式的重点

（一）与跨境电子商务企业全面对接，开展校企专业合作

作为我国乃至全球的新兴业态，跨境电子商务发展速度和规模增长非常迅速，打破了以往传统商贸的发展惯例，致使各国的法律法规和配套管理都跟不上时代步伐，不得不进行全方位的配套改革。在此背景下，我国高校教育行业同样面临相关课程内容无法与时俱进的滞后问题。因此，与跨境电子商务相关企业积极对接，直接关联行业发展前沿动态成为高校培养跨境电商人才的有效途径。高校应该积极与所在省份从事跨境电子商务的标杆企业深入对接，开展人才培养、实习教育、校企合作专业等项目内容，实现校企发展双赢。

（二）重视前沿实践教学培养，提升人才的市场融合水平

针对跨境电子商务人才的培养，高校近年来基本上都能做到对实践课程的愈加重视，但总体来看，大部分高校的相关专业教育在课程体系上仍以理论课程为主，这与教育理念和实验课程成本的投入有密切关系。鉴于跨境电商行业以实操为核心业务技能的特点，真正计划培养跨境电商人才的高校专业应彻底转变教学理念，将跨境电商实践课程真正做到核心内容建设层面，包括实践教师的培养、实践课程的建设及学生实践实习设计等，真正提升人才的市场适应和融合水平。

（三）注重教学模式的动态发展，紧跟时代行业发展步伐

针对发展变化如此迅速的跨境电商行业，高校人才培养的实训教学模式必须做到不断推陈出新，短时间内达到并停留在所谓适应行业发展需要的培养内容体系是不够的，必须通过与企业的紧密协调及行业调研，不断更新教学模式的内容体系。例如当前突发疫情事件给跨境电商行业带来的影响启示，跨境电商行业应该如何应对未来类似突发卫生公共事件？包括突发事件给电商产品结构的影响、消费者行为的变化等，应该从教学体系上随时做出反应，设计新的教学实训内容，紧跟时代行业发展步伐。

二、突发疫情下跨境电子商务开放式实训教学模式面临的机遇与挑战

（一）突发疫情下跨境电子商务开放式实训教学模式面临的机遇

疫情发生以来，跨境电子商务作为服务行业的代表部门，在其他各产业频频遭遇市场寒冬的背景下，逆势而上，迎来了前所未有的发展机遇。与之相伴随的教育行业亦同样如此，进入偶发的快速发展周期的跨境电子商务新业态对市场拓展和人才支撑都提出了极大需求，这些都需要相关的高校专业培养及时设计配套的教学体系，尤其对跨境电商这类应用性部门来说，实训教学的地位更加凸显，跨境电子商务开放式实训教学模式正面临空前发展机遇。

1.突发疫情下跨境电子商务开放式实训教学模式面临更大的拓展空间

突如其来的疫情影响，为跨境电商产业带来了前所未有的巨大市场发展潜力，同时为相配套协同发展的教育行业也带来了更大的发展需求，跨境电子商务开放式实训教学模式发展潜力同样巨大，无论是在教学模式革新、教学工具改进，还是教育教学课程的规模需求方面，都面临着更大的拓展空间。这既是机遇也是挑战，面对突发的公共卫生事件，跨境电子商务方面的开放式实训教学模式推进应紧抓特殊时期的环境需求与发展机遇，实现跨越式革新。

2.突发疫情下跨境电子商务开放式实训教学模式的人才培养需求大幅提升

从国内环境来看，此次爆发的新冠疫情，不仅为以电子商务为代表的服务行业带来了爆发式增长的机会，随之凸显的跨境电子商务人才短缺问题也对相关专业人才提出了急剧增长的市场需求。作为新兴产业，跨境电子商务兼具发展周期短和爆发动力足的特点，这些都造成了当前相关专业人才极度短缺的突出问题，同时对跨境电子商务开放式实训教学模式的推进也就带来了发展机遇，突发疫情也更加凸显了跨境电子商务开放式实训教学模式研究与推进的重要性。跨境电子商务开放式实训教学模式也必须紧密围绕专业最新发展形势与人才要求，才能培养出真正能为社会服务的人才。