孟令芬

◆摘  要：随着教育教学方式的不断更新升级，越来越多适合高中英语教学的方法应运而生。多元读写模式是在多模态化教学的引导下产生的，这种教学模式更能夠从多方面锻炼高中学生的英语能力，比起传统的教学模式更能激起学生对于高中英语的学习兴趣，从而在根本上促进高中英语的学习有效性。

◆关键词：多元读写模式;高中英语;教学;应用

随着时代的不断发展，英语越来越成为教育中的一个重点内容。高中英语教学模式的不断发展从很多方面改善了教学过程中的各项难题，其中多元读写模式应用于高中英语教学过程中，比传统的教学模式更能够让学生从多个方向入手，调动更多知觉模态去进行英语学习。

一、多元读写模式在高中英语教学中重要性

1.结合教师上课内容，找到适合自己的学习方法

英语书面表达是高中英语教学中的重要内容，也是高考英语试题的重要组成部分，分值25分。它考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。但在英语日常检测和高考中这一部分学生得分一直普遍较低，所以，书面表达部分也就成为高中学生极需提高的内容。而在多元读写模式的的指导下，学生可以上课听教师的，自己也可以利用课上的短词短语尝试多角度造句。在深刻明白写作的重要性前提下，发挥主观能动性，找到适合自己的学习方法。

2.阅读与写作方法结合，帮助学生增强知识记忆点