周建军

班主任作为班级管理的组织者、领导者和教育者，是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习和生活等工作的教师，也是班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者，在学校教育中扮演重要的角色，对学生、班级和学校的发展起着主导作用。另外，高中阶段教育作为学生学习成长的重要时期，相较于小学生、初中生，其自我意识日趋成熟，对于事物的认知能力也越来越强，做好班主任班级管理工作面临的挑战也就越来越多。

一、当前高中班主任班级管理中面临的问题

1、社会不良思想价值观念的影响

伴随着现代信息技术的不断发展，大量的信息通过网络、刊物、影视等媒体铺天盖地地涌来，其中不乏一些不良的思想价值观念。而对于正处在思想观、人生观及价值观形成的关键时期的高中生来讲很容易受到这些不良思想的影响。一些网络不文明、不道德、网络犯罪现象频频发生，严重侵蚀了高中生的身心健康，甚至导致部分学生生产生盲目崇拜、爱慕虚荣，攀比拜金等心理，认为学习无用，终日得过且过。给班级管理工作带来了极大的困扰。

2、学生家庭教育对班级管理的影响

家庭作为学生成长生活的重要场所，对于学生身心成长及发展有着重要的作用。然而，当今高中生孩子多为家中“独苗”，从降临人世的那天开始，就享受着丰富的物质资源，具有强烈的自我思想，缺乏团队、集体精神;其次，我国的部分家庭普遍出现的现象是父母忙于自己的工作，忽略对孩子的教育沟通交流。……