刘文然 王晓雨

摘要：小学阶段对每一个学生来讲都是非常关键的，是学生形成世界观、价值观、人生观和心智体美等各方面最重要的时期。因为语文教学能够提升学生的语言能力、综合素质和核心素养，因此在小学语文教育过程中，老师要注重对学生各方面的培养，推动学生向全面发展方向迈进。基于此，老师首先要提高自身的教学能力、专业基础知识、合理的分配教学任务、安排教学课程、创新教学方法、改变传统的教学模式等来提高学生的核心素养，培养学生成为全面发展的优秀人才。本文主要从小学语文教育中核心素养的概述和在小学语文教学过程中，提升语文教学效率的策略进行论述。

关键词：小学语文;核心素养;教学策略

近年来，随着社会经济的不断发展，我国教育制度也不断的改革，传统的教学模式也无法适应新时代的需求，在新课改的背景下，创新教学方法已经势在必行。而语文作为小学教学中最重要的学科，不管是学校还是老师，都应该把学生的语文教育作为工作的重点之一。在小学语文教育过程中，不仅要提高学生的核心素养，还要注重学生对基础知识的掌握情况，吸收程度等问题。为了培养小学生的核心素养，作为一名小学语文老师，就必须寻找适合学生学习的教学方式和创建新的评价机制，创新教学手段等。

一、在小学语文教育中核心素养的概述

1.    核心素养的内涵和特征

在经过老师的指导和学校的教育之后，学生拥有丰富的知识储备，树立了正确的人生观，价值观和世界观，具有良好的思维逻辑性和实践能力等，被称之为核心素养。……