冯花

摘要：近些年随着社会经济的发展，以及教育事业的发展，幼儿教育受到了比较大的关注，现代的幼儿教育更加重视对幼儿创造力的培养，提升幼儿教育的深度，不仅需要对幼儿的智力进行开发，还需要通过幼儿教育促进幼儿未来的发展，对幼儿的创造性思维进行有效的启发。基于此项要求需要对幼儿教育进行创新，将现代的信息技术引入到幼儿教育中，为幼儿搭建创新思维发展的平台。因此本文主要对幼儿教育中信息技术的应用进行研究，希望能够促进幼儿教育的发展，对幼儿的创造性思维进行有效的培养。

关键词：信息技术;幼儿教育;应用策略

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。而从现代社会的发展形式上来看，信息技术发挥了对社会的发展具有重要的影响，其技术的影响力辐射了众多的领域以及行业，将信息技术引入到幼儿教育中为教师的教学创造了有利的条件，实现了幼儿教育的优化以及创新，丰富了幼儿教育的形式。在信息技术应用的过程中，教师需要对教学进行合理的规划，保证信息技术在幼儿教育中充分的发挥出优势，促进对幼儿创造力的培养。

一、信息技术在幼儿教育中应用的必要性

从幼儿教育的特点上来看，幼儿教育主要是对幼儿的智力进行开发，注重对幼儿学习兴趣的培养，让幼儿具有一定的知识基础，是启蒙教育的一部分。……