马忠海

【内容摘要】在国家最新制定的新课程改革标准中明确要求从事基础教育的教师应注重培养学生的自主学习能力，从而促进他们自主发展。在对高中生进行数学课程讲解的时候，大部分数学教师都对培养他们的自主学习能力不够重视，也没有意识到其重要性，所以在教学的过程中还是采取传统的教学方式来完成课程内容教学，这对于学生未来的学习和成长都是不利的。对此，在本文中第一步先对培养高中生数学自主学习能力的意义进行分析，然后分析在当前高中数学教学中培养学生自主学习能力方面存在的诸多问题并针对性的提出几点有效策略，期望能够为读者提供一些借鉴和参考。

【关键词】高中数学 自主学习能力培养策略

在高中这个时期，学生学习任务比较重，尤其是数学这门课程，学习内容多而且要想学好，还需要学生在课下的时候多做练习题，这需要学生拥有足够的自主学习能力。只有这样，学生才可以在数学课程教学的过程中才能够尽可能少地受到数学教师的约束，主动对数学知识进行学习，对所遇到的问题进行研究，这有助于提升高中生对数学这门课程的学习速度，提升数学课堂的教学质量以及学生的数学学习能力。

一、在高中数学教学中培养学生自主学习能力的意义

高中这个阶段的教学内容比较多，同时也是学生学习知识的最佳年龄，学生的思维比较活跃，而且自身具备一定的认知水平以及自我管理能力，在他们会遇到较多的问题以及解决问题的过程中，他们的能力会得到较大的提升，他们的心理也会不断成长。……