刘可欣

【摘 要】当代高校学生除了要学习各种知识技能，对大学生的思想政治教育也越来越受到重视。只有受到过思想政治教育的大学生，才能够更好的树立争取的人生观和价值观，使学生能够将自己的所学回馈给社会，带动社会的发展。马克思主义理论在思想政治教育中有着重大的作用，并且马克思主义原理在中国特色社会主义发展中有着无法替代的作用马克思主义思想政治教育一直是各高校十分重视的问题。

【关键词】马克思主义;高校;思想政治教育

引言：

随着社会的飞速发展，对当代大学生的思想政治教育也更加的受到关注和重视。在开展思想政治教育时，高校将马克思主义思想放在了重要的位置上，提高大学生对马克思主义的理解以及认知，从而建立正确的思想观念，是网络的飞速发展也对思想政治教育工作带来了很多的问题以及挑战。

一、高校思想政治教学活动存在的主要问题。

（一）教育停留在理论和说教形式。

从目前的高校思想政治教育工作的开展形式上来看，很大一部分还是再用传统的教育方式，教师的教学仍然停留在理论和说教的形式，只是一味的单方面的输出。那么就会出现，在学校开设的马克思主义原理的课程来对学生进行思想政治教育的时候，教师停还留在对学生进行单方面的理论输出和强调阶段，使得大学生不能够更好的去感受和体会这种马克思主义原理当中的优越感，高校进行的思想政治教育工作效果十分的不理想，也可以说是没有一点效果的。

（二）思想政治教学质量不高。

很多的高校都十分重视对本校大学生的思想政治教育，但是从教学质量上来看的话确是非常不合格的。例如有的高校会开展各种各样的讲座，来对大学生进行思想政治教育工作。有的会以社团活动的方式，对大学生进行思想政治教育工作。但是从整体来看的话，我们会发现，我们所做的工作和努力很多，可是最后达到的效果却很差，根本没有实质性的进展，没有达到我们预期的成就，没有突破性的革新。

二、马克思主义原理在高校思想政治教育当中的作用。

（一）能够进一步增强学生对中国特色社会主义的认同感。

我们每个人都需要并且应该具备对自己国家的认同感，特别是当代大学生，对于马上要步入社会的大学生而言，更加需要对国家具有认同感。马克思主义原理的主要内容就是民主，强调人人平等，而我们国家的社会主义思想，在社会发展中，也在强调人人自由平等。大学生通过学习马克思主义原理，能够更加了解马克思主义的核心内容，同时也能够更加清晰的了解到我们国家的社会制度，产生优越感，同时提高对中国特色社会主义的认同感，形成正确的价值观念。

（二）有利于帮助学生端正个人思想与行为，培养正确的价值理念。

在网络飞速发展的当下，大学生会受到各种因素影响。在这种情况下，就更加需要对大学生进行思想政治教育，使大学生形成正确的思想价值观念。这就需要教师在教育过程中，能够将马克思主义原理中的重要部分提炼出来，结合日常生活中的实际问题，进行分析解刨，让大学生知道什么是正确的价值观，培养良好的思想和行为习惯，提高思想政治教育的作用和意义。

三、马克思主义理论与思想政治教育的不同与联系。

（一）课堂教学是马克思主义理论的教育方法。

马克思主义理论的教育主要是课堂中的传统教育方式课堂教学形式，也就是的单方面的输出形式，将主要内容、概念和理论知识提出来，为学生进行分析解答。之后需要通过大学生进行自主学习，自己去将理论和实际情况结合到一起，来学习马克思主义理论的正确价值观念，这种形式的学习是被动的学习，大学生会以应付式的方法去学习，去完成老师的要求，所学习的内容会被学生抛到脑后，不能够达到真正的教学目的。

（二）思想政治教育的学习方式多种多样。

思想政治教育的学习方式是多种多样的，除了传统的课堂教学以外，还可以通过日常生活中的真实案例，用讨论的方式，提问的方式或是辩论的方式等等来进行教学，也可以运用比较教育法，引出正确的结论，或是典型教育也叫示范教育的方法，提高大学生的思想上的认识，加以引导大学生的正确人生观和价值观，培养正确的思想和行为方式。

（三）马克思主义理论教育与思想政治教育之间的紧密联系。

马克思主义理论与思想政治教育是紧密相连的，思想政治教育是以马克思主义为基础的，马克思主义理论当中的一些原理和方法，在思想政治教育上有着很大的作用。新时代的思想政治教育要依据马克思主义理论来达到思想政治教育的价值，并且马克思主义理论对与思想政治教育的开展具有一定的引导作用。而思想政治教育也不仅仅只需要马克思主义理论，思想政治理论的教育也是必不可少的，它是马克思主义理论目标以及价值观的体现，思想政治理论的教育对大学生的思想道德和行为素养的培养具有重大意义，如果我们只依靠马克思主义理论进行教育的话是会存在不足之处的。

四、马克思主义思想政治教育的方法。

（一）引用多媒体教具。

随着现代网络的飞速发展，我们已经进入了一个网络时代，网络在人们的生活中占据了越来越重的位置，大学生作为一个学习和吸收新鲜事物非常快速的群体，网络也成为了大学生生活和学习都必不可少的一部分。作为新时代的教育工作者，我们也要与时俱进，充分利用多媒体教具集文字、图片、声音、视频等为一体的他点，用更加丰富直观的内容来进行教学工作。

（二）与当前网络热门话题相结合。

网络信息的传播速度是十分快速的，网络中传播的内容也是包罗万象十分的广泛，每时每刻我们都能够通过网络了解到当前的最受关注或是最受争议的一些新闻话题。教师可以通过网络中这些最新最丰富的前沿资料话题来开展思想政治教育工作，使课堂变得生動有趣，更加具有真实性，同时也能够更加吸引学生的注意力和学习兴趣，调动学生的积极性，更好的达到思想政治教育的目的。

结束语：

综上所诉，马克思主义理论在高校的思想政治教育中是非常重要的一部分，马克思主义理论教育和思想政治教育互相配合，相辅相成，在培养大学生形成正确的人生观和价值观的同时，也能够端正正确的思想品德和行为素养，加强大学生的民族意识和国家意识，具有社会责任感，对国家有强烈的认同感。

参考文献：

[1]李红星.高校大学生思想政治教育和马克思主义理论的关系研究[J].教育现代化，2016，（06）：1-2.

[2]邓海霞，丁灵芝.高校思想政治理论课第二课堂教学体系创新路径探析[J].智库时代，2019（7）.