莫田娟 张萌萌

【摘 要】随着社会的进步与发展，大学生们对教育多元化、个性化需求愈来愈高，传统的高校思想政治课主渠道，正面临着时代进步所带来的挑战和冲击。“美育”是大学生喜闻乐见的教育方式，能较好地将思想政治教育的理论化、抽象化内容润物无声地转化为具体、形象、生动的实践体验，与思想政治教育融合能更好地体现教育的价值。当前，高校大学生合唱团数量逐渐增加，合唱的作用和影响力在高校不容小觑。为此，结合“美育”和“思育”的理论和实践，以高校大学生合唱教学为例，探索合唱教学在思政课程中的应用，力求两者更好地互融互通，实现教育合力，提高思政教育的有效性。

【关键词】高校大学生;思想政治教育;美育;合唱教育

中图分类号：G641   文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）28-0072-02

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要更加注重文化育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。[1]合唱是当下广为大众接受的一种艺术表演形式，每逢佳节庆典，各单位都积极开展合唱比赛。大学生合唱团的兴起，在很大程度上能提高学生美感素养，在学校思政教育中起到重要作用。转换教育阵地，把思政课堂引向合唱舞台，利用合唱教育的平台对学生进行思想政治教育，寓教于乐创造性地开展高校思想政治教育工作是本文将探讨的内容。

一、“美育”在高校“思育”中的地位