卓建玉

【摘要】在新课改的推动和改革下，给高中学生和班主任也提出了新的要求和任务，要求班主任在以人为本的理念下来进行班级管理工作。学校，是一个教书育人的重要场所，学校教育也是通过各种教学活动给国家和社会培养出更多高素质、高能力人才的一种教育。尤其是在当前社会中，以人为本的教育理念对高中学生们来说是非常重要的。所以需要班主任一定要重视起来。而本文就针对人本理念下高中班主任班级的管理工作进行了分析和研究。

【关键词】人本理念   高中班主任    班级管理工作

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）27-194-01

人本管理理念的核心就是要尊重人、关心人、将人的热情激发出来，是以人为管理的核心，将人作为管理对象和资源的管理理念。高中阶段的学生们正处于青春期，思想和性格开始往成熟的方向发展，这个阶段的学生们非常容易受外界环境的影响，做出叛逆或者极端的事情。而班主任在这个时候将会起到非常关键的作用，他能更正确的引导学生们，从而帮助学生们健康快乐地成长。

一、要以学生为本，健全班级的管理制度

俗话说得好“无规矩不成方圆”，也就是说任何事情都要有健全的制度作为依托。作为班主任来说，他主要的工作内容就是班级管理，但是班级管理的内容是非常多的，而且还非常复杂，因此，班主任想要做好班级管理，一定要建立一个健全的班级管理制度。当然，需要班主任在建立制度的时候，要以学生们为本，因为班级是所有人的班级，同时也是学生们学习和活动的场所，只有学生们参与进来，才能真正将班级管理工作展开。……