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目标引导,健体悦心

2020-11-02江新华

中学课程辅导·教育科研 2020年27期
关键词:策略

江新华

【摘要】目标设置训练法要求在训练前确定具体的目标和任务,在训练中引导训练者自觉、主动的训练,进而提升训练者的综合能力。目标设置训练法在青少年篮球训练中发挥重要的作用,在训练中通过目标的设置,能够优化篮球的教学质量和效果,推动学生积极学习篮球知识和技术。本文以某中学选择篮球课的学生为研究对象,分析目标设置在青少年篮球训练中的运用。

【关键词】目标设置   青少年篮球训练   策略

【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-115-02

1.前言

美国教育心理学家布鲁姆最先提出了教育目标分类系统的概念,他从认知、情感以及动作技能方面对教育目标进行了细分,并且在不同的领域内进行更加详细的分类。我国学者根据这一理念定义了目标教学,重视学生的主体地位,在教育目标分类相关理念的基础上制定出教学目标,从而实现教学过程的调控,引导学生进行主动性的学习。本次研究中,基于Locke和Latham的目标设置理论,以我校选择篮球必修课的学生作为研究对象,分析青少年篮球训练中目标设置教学的作用,因此本次研究具有较深的理论和实践意义。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

以某中学选择篮球课的学生作为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

基于研究目标,对相关文献和资料进行大量查阅,主要范围为体育心理学、运动训练、篮球教学等。通过文献查阅,了解国内与国外目标设置的相关理论,了解国内外体育教育以及篮球技术教学和训练的研究现状。……

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