高校体育教学中课内外一体化模式的有效构建
2020-11-02刘波
学习周报·教与学 2020年37期
摘 要:随着教育改革的逐步推进,我国高校对体育教学模式的多元化提出较高的要求。其中,课内外一体化模式能协助教师进行较为全面的教学操作,将课堂中无法验证的诸多知识通过课外拓展进行有效讲解。本文首先简单叙述了高校体育教学应用课内外一体化模式的重要性,其次分析了课内外一体化模式中课外体育活动的管理要点,最后针对高校体育教学中课内外一体化模式的应用提出了几项有效实施策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。
关键词:高校体育;课内外一体化;有效构建
引言:
在高中的体育教学过程中,因其区别于语文、数学等学科的特殊性质,有效地进行理论与实践相结合的教学显得尤为重要,其中应用课内外一体化教学模式能很好地实现此点。通过课内知识的重点讲解和课外多项体育活动的实践操作,可有效提升高校学生的体育水平。因此,本文对高校体育教学中课内外一体化模式的有效构建进行分析,具有重要的意义。
一、高校体育教学应用课内外一体化模式的重要性
首先,此种模式能实现学业考核达标一体化。传统体育教学往往需通过期末的各项体育项目测验进行此学期的体育学业考核,这种考核方式以临时发挥作为评判参考,忽视了学生在日常教学中的优秀表现,从而导致考核结果不具备全面性和客观性。通过课内外一体化模式,可通过大量的体育训练对学生学习期间的进步成效进行具象表现,在进行考核的同时可根据此类数据的平均值进行日常学习表现的初步评估。……
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