摘  要：随着科技革命和产业变革加速，人才竞争日益激烈，作为新工科重要专业改革项目中的机械类工程人才培养的需求更加迫切。以设计为主线、注重综合和设计能力培养的机械设计类课程，在构建本科生专业知识的完整体系结构中占有重要地位。本文在分析机械设计类教学现状的基础上，进行基于任务驱动的机械综合设计能力培养尝试，从设计任务导向入手，将机械设计理论教学与实践教学有机融合，在加强基础设计理论学习的同时紧密结合工程问题的解决需求，在工程设计任务实现的过程中综合所学理论和技能，开展工程设计能力的培养。结果表明该方法有利于激发学生的自主学习和创新意识，培养和提升机械综合设计能力。

关键词：任务驱动;机械设计;本科教学;工程教育

中图分类号：G642       文献标识码：A

概述

在新一轮科技革命和产业变革加速、综合国力竞争愈加激烈的大背景下，人才的作用举足轻重、竞争日益激烈，要能够在世界经济政治复杂的变化中不断发展进步，工程教育起着重要的作用。科技和产业的变革，使得工程教育不仅面临构建工科人才培养新体系、模式的要求，同时面对需要推出工科人才培养新理念、高质量的挑战。制造业作为国民经济重要的基础支柱产业，对产业人才的需求更为迫切，机械类专业作为一个涉及面众多的基础学科，为机械工程、动力工程、航空航天等提供基础，被列为新工科19个专业改革项目中，机械类人才培养对于新工科建设和满足产业需求有着非常重要的影响。……