摘 要：微信作为一种新媒体，成为当下人们最熟悉的社交平台以及聊天软件，并越来越受到广大初中生的喜爱。因此，初中班主任在进行德育工作时，如果可以将微信利用起来，不仅能够调动学生的积极性，而且能够提升学生的政治素养，培养学生的道德情操，同时也可以充分调动家长积极性，促进家校互动。基于此，文章对初中班主任现阶段利用微信对学生进行德育的现状予以分析，然后探索利用微信平台提升班级德育实效的具体措施，以便给广大师生提供参考。

关键词：微信;初中;德育

引言

随着一些信息技术的产物越来越多地运用到教学中来，成为现代教育新的教学工具，它们有效地辅助了当代素质教育，提高了教师教学的课堂效率和质量。初中班主任通过家校合作提升班级德育实效时，就可以利用微信这一平台，发挥出其独特的作用。在微信中，师生通过频繁地互动，拉近了师生的距离，教师可以及时地了解每位学生的情况[1]。教师也可以对学生进行思想道德教育，进而培养其道德素质。因此，初中班主任应该充分调动起学生的积极性，利用好微信的各种优势，实现对学生思想道德的教育，让学生形成正确的“三观”，为学生以后的学习奠定良好的基础。

一、初中班主任利用微信开展德育互动的现状

1.初中阶段有效的德育互动方式并没有形成

随着德育在现代教育中的普及，初中教师也开始对学生开展各种德育工作，利用各种现代教学手段对学生进行道德培养，以提高学生的综合素质，达到素质教育的目标。……