甘庆求

摘 要：新课程改革教育理念在教学中的不断推广给小学语文教学也带来了巨大的改变，在新课改的背景下，小学语文教师要更加重视对学生语文核心素养的培养，改变学生的语文学习态度，让学生形成积极向上的语文学习观念，深化学生对语文文化的理解，使学生获得满足自身终身发展所需的必备品格以及关键能力。语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解是语文核心素养的四个具体维度，教师要展开有针对性的教学，促使学生的语文核心素养得到有效的发展。

关键词：核心素养;小学语文;教学策略

核心素养的培养是促进学生获得终身学习能力的重要保障，是新课程改革的核心内容。在新课程改革的环境下，小学语文教师要积极转变教学思想观念，了解学生的成长需求，通过核心素养在课堂教学中的渗透去增强学生的语文学习意识，使学生吸取优秀的语文文化，帮助学生获得更加深刻的语文学习体验，从而提高小学语文教学的整体质量。以下就是对此的一些具体看法。

一、加强信息技术的应用

在信息化的时代背景下，教育与信息技术的有效融合也成为了教育改革的重要方向，给语文核心素养的渗透也带来了很大的帮助。语文是一门抽象性较强的学科，对于抽象思维能力还不强的小学生来讲存在着一定的难度，也给学生语文核心素养的发展带来了限制。而信息技术具有强大的信息展示功能，能够将抽象的知识具体地呈现出来，从而提高学生的理解能力，有助于学生语文核心素养的发展。……