赵艳霞

摘 要：随着新课程改革的不断深入推进，提升初中生物课堂的实践性逐渐成为生物教学中的热门话题。生物是初中学科中重要的必学课之一，课堂的效率是教学的基础，因此研究如何推进初中生物教学的改革创新具有重要意义，本文对基于翻转课堂的初中生物教学实践进行了分析和探讨。

关键词：初中生物教学; 翻转课堂;策略

随着新课程改革的不断深入，新型的教育思想逐渐取代了传统的教学思想，在这样的背景下，生物教学更加注重对学生思维能力和实践能力的培养，这使学生的潜能得到发掘，体现了新课改的精神，这也就意味着生物的教学模式也应该进行创新，通过对实践能力和思维能力的培养使学生的学习效率有很大的提升，调动学生的积极性，培养学生热爱生物的兴趣，为学生以后的学习打下基础。目前翻转课堂教学在初中生物的教学中应用比较广泛，翻转课堂教学是对传统课堂的一种颠覆，它的教学方法和传统教学方法不同，它的教学核心体现在学生是课堂的中心，并赋予学生一定的课程规划权力，这与新课改提倡的以人为本、培养学生实践能力的理念不谋而合，因此翻转课堂教学法收获了较好的教学效果。

一、翻转课堂在初中生物教学实践中的重要作用

（一）翻转课堂可以培养学生良好的学习习惯

在新课程标准的要求下，教师在开展教学的过程中对学生的重视程度是越来越高。……