地理教育教学中学生地图技能的培养初探
2020-10-21张新宇
学习周报·教与学 2020年26期
张新宇
摘 要:地理是一门认识地球环境的学科。在高中阶段,地理作为纳入高考范围的重要科目,如何让高中学生正确认识,了解自然科学,掌握相关的地理地图技能,是地理教学的一大难题。学习地理主要就是通过地图了解地球环境和地理构造的分布规律,让学生的思维得到全面拓展。如何有效培养学生的地图技能,还需教师不断创新教学理念,深入探索分析地理地图应用技能。
关键词:高中地理教学;地图技能;培养策略
一、地图技能在高中地理教学中的重要性
高中地理涵盖的知识范围较广,包括了人文地理、地形地质结构、区域气候环境等。如果要逐一记忆了解,学生的脑容量根本不够,而且高中本身学习压力大,学生根本没有时间和精力去记忆众多地理要点。地图是复杂的地理规律的浓缩,能够将广袤的地理特征通过图形清晰表达出来,让学生了解地理结构的特征,掌握不同气候条件的空间分布规律,将地球的四大洋七大洲紧密联系起来,丰富学生的地理视野。但是很多教师受应试教育的影响,一般都是让学生记忆重点的地理文字规律,对地图的分析将讲解较少。很多学生在学习地理的时候,最难理解的就是一些地图题目,看不懂地图表达的意思,无法找到解题规律,严重压抑了学生的地理学习积极性。
二、高中地理教學中培养学生地图技能的有效策略
高中学科有了初中的基础知识打底,学生对知识的掌握也比较全面,学习思维也更加缜密。……
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