桑布·欧雪

摘 要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在进行幼儿教育时，科学应用游戏教学能够使幼儿学习需求得到更高程度的满足，本文综合探究具体教育教学过程中游戏教学的实施策略。

关键词：幼儿教育;游戏教学;具体措施

引言

在幼儿教育过程中，游戏教学的合理应用具有极其重要的价值，能够有效提升课堂教学效果，确保幼儿更为积极主动地参与课堂活动，为我国现代教育事业发展创造良好的条件。为了进一步明确在幼儿教育教学过程中如何更为有效的落实游戏教学，特此展开本次研究，希望有效能够推进我国现代教育事业发展。

一、保障幼儿主体地位

在幼儿教学过程中，游戏教学法的合理应用，能够有效提升教学质量，对幼儿潜在能力进行深入挖掘。在具体开展教育教学活动，教师必须保障幼儿主体地位，幼儿为中心开展游戏活动，确保游戏和教学内容有效结合。在具体进行游戏教学过程中，合理创设教学环境具有积极重要的价值，科学构建良好游戏，能够为幼儿学习营造出自由，轻松的氛围，确保幼儿能够更为积极的参与课堂活动。教师在具体创设游戏环境时，需要基于幼儿兴趣科学设计游戏。在具体选择游戏形式时，需要为幼儿创造良好的学习氛围，确保幼儿可以在游戏过程中获得相关知识，从而是幼儿对学习具有更高的兴趣，对其智力进行有效开发。例如教师通过可以利用区角游戏进行具体教学活动，在此过程中，区角游戏具体包括阅读，彩泥制作和模型搭建等内容，教师需要引导幼儿基于个人兴趣选择喜欢的内容。……