林宗燕

九年级下册第二单元

一.内容解析

本课是人教版九年级下册第二单元第五课。第二次工业革命是一次非常重大的变革，许多国家因此而改变了社会的现状，甚至因此而改变了一些国家的命运。而新发明物的出现也在一定程度上改变了世界生产力、军事以及格局的重大变化，经过革命的国家变得更加强大，而没有革命的国家则显得更加弱小和落后。第二次工业革命的内容在一定程度上有着极大的影响，通过学习让学生了解科技的力量。

二.目标解析

通过电的利用，内燃机与汽车飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

三. 教学目标

1.了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就。

2.知道汽车和飞机的发明和使用、化学工业的产生和新材料的发明等基本史实。

3.通过本课的学习，进一步认识到科学技术是第一生产力，培养积极探索、勇于创新的精神。

四.教学重点

第二次工业革命的代表性人物和成就。

五.教学难点

通过两次工业革命的比较，认识科学技术对于社会发展的影响。

六. 教学过程

（一）回顾展目标：回顾第一次工业革命取得的成就及影响。

设计意图：让学生复习巩固与本节课相关的重点内容，通过复习掌握历史基础知识以便于快速进入本节课的学习。

1.蒸汽机的改进，推动了采煤业和制造业的发展，改变了人类的生产和生活面貌，开创了崭新的“蒸汽时代”。……