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开展农村小学体育大课间活动活动现状及对策

2020-10-21谢海文

大众科学·上旬 2020年4期
关键词:体育农村活动

谢海文

学校利用大课间开展体育活动,既能够增加学生的运动 量从而强身健体,又能够提升学生对于体育活动的参与度和兴趣,还能使学生更好的地掌握体育活动技巧,服务了体育 课堂。为提高学生身体素质,增强免疫力,教育 部国家体育总局联合共青团中央发出共同开展阳光体育运 动的通知。

一、农村小学体育大课间活动的主要内容

大课间体育活动的一个重要目的就是帮助学生激发对 体育活动的兴趣,进而达到强身健体的作用,因此体育大课 间活动往往具备丰富的形式;由于农村小学可供学生使用的 运动设施较城市相对较少,因此运动内容多由组织形式相对 简单的活动构成,如跳绳、踢毽子、足球、跳皮筋等。这些 活动不仅常见而易被学生接受,且具有很强的吸引力,学生 可以自发组织,主动参与。农村小学开展大课间体育活动的现状分析:

1、思想重视不够。虽然国家提出“确保学生每天一小时体 育活动”,但在实际教学活动中,不少学校对大课间体育活动 不够重视,参与不够积极,教师全员参与难以开展。

2.大课间体育活动的形式固定、内容单调。在广大农村小学,大课间体育活动只是安排学生做规定的广播体操。虽能 起到一定的锻炼作用,但是因缺乏创意,学生积极性不太高。

3.大课间体育活动的场地不达标,活动器材不足,活动开 展缺少专业的指导。广大农村小学操场的面积普遍较小,好多学校的操场还没有完全硬化,活动过程中常常是尘土飞扬, 所有班级在同一时间进行大课间体育活动,活动范围受到很大的限制,且有的活动缺少专业教师的指导,其活动的效果也不理想。……

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