游戏教育在幼儿教学中的应用以及价值评价
2020-10-21臧淑君
大众科学·上旬 2020年4期
臧淑君
摘 要:教育问题一直被我国所重视,随着社会的不断进步和发展,人民的生活水平也在提高,与此同时,人们对教育的要求也越来越高,国家也越来越重视教育的发展。尤其是幼儿教育,幼儿教育作为教育事业的基础,更是受到了教育部门和家长的重视。幼儿时期的启蒙对他未来的人生有着很大的影响,所以教师需要细心引导,有足够的耐心。小孩子心智未全,想让他们像大一点的学生一样学习,是不切实际的。此时我们可以通过游戏来吸引他们的注意力,这样的游戏教育手段容易被孩子所接受,激发幼儿的兴趣,有利于开发幼儿的智力。所以,在幼儿教育中引进游戏教育是十分重要的。
关键词:幼儿教育;游戏教育;应用及评价
引言:
游戏教育,顾名思义,就是在教学过程中引入游戏来辅助教师,从而进行对幼儿的教学。小孩对游戏的兴趣很大,所以教师要抓住他们的这种心理,把教学和游戏结合起来,让他们在玩的过程中学习,开发他们的智力,提高学习的主动性。但是要注意的是,不能只顾着游戏而忽略了教学任务,不能本末倒置。在运用游戏教育这一教学方法时,不仅能够让孩子们学到知识,同時也提高了教师的教学水平,促进了教育事业的发展。
一、幼儿教学中的游戏教育的基本情况
幼儿阶段是一个人成长中最为至关重要的一个阶段,因为它是发育成长中的起步阶段,如果在此时期做到良好的启蒙教育,那么对孩子的智力开发、学习能力,以及培养孩子良好优秀的人格是有很大的好处的。……
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