郭颜丽

摘 要：2019年10月我有幸参加了“全国小学语文统编教材课堂教学观摩研讨会学习”，心中感触很深：首先，增强了我的责任意识，俗话说：责任重于泰山。作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，老师的一言一行都直接影响到学生身心健康的发展，要想教育好学生，增强责任意识是至关重要的，没有强烈的责任心是无法教育好学生的。其次，要提升自我的素质，懂得尊重和激励学生。尊重和激励学生，可以启发学生的心灵、思维。著名心里学家雷耳评论说：称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。另外，要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢;幽默、流畅优美的语言也很有吸引力。还要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。

关键词：素质;课堂;语文;教学

一、大德无形，大教无痕。名师们的课堂朴实自然，却又令人回味无穷。现将这次学习内容归纳梳理如下，希望自己能从总结中再次汲取营养，也希望我能将名家的智慧分享，去影响更多的语文同仁，让我们共同进步，共同成长！

听沈玉芬老师执教的《竹节人》，课前师生互师，拉近了彼此间的距离，让学生愿意接受老师，亲近老师，正所谓：亲其師、信其道。沈老师关注学生核心素养的培养，课上指导学生1、长文短学（抓主要段落、关键句、重点词语）。2、采用对比法学（竹节人的静与动）。课文中时时刻刻渗透着沈老师的教法，学生们学得快乐，学得轻松又学有所获。……