摘 要：是否具有优良学风，直接关系到一个学校的前途命运。不论是国办还是民办学校，对于国家不予拨款、经费自筹的学校来说，学风建设的紧迫性更加突出，直接决定着其生死荣衰。但是，学校的学生是降分录取来的，生源质量较差，加之其他因素，学校的学风建设又面临着十分明显的困难。良好的思政工作，有助于克服这些困难，故应借助思政工作来推进学校的学风建设。

关键词：思想政治工作;学校;学风建设;竞争力

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一、建设良好学风是学校提高竞争力的关键举措

学校的学风反映着学校的办学理念与管理质量，关系到学校的公共形象和社会评价，对于学校的竞争力、前途命运起着至关重要的作用。优良的学风可润物细无声、潜移默化地对学生发挥积极影响，可提高学校的教育教学质量，有力促进其竞争力的提升[1]（P4）。学生在受教育后能否具有相应的能力和素质在社会上立足，能否打开自己的一片天地，这是学校是否具有强大竞争力、能否发展壮大的最终标准。

二、学校学风建设面临十分明显的困难

虽然学风建设对学校生死攸关，建设优良学风十分紧迫，但却面临着十分明显的困难，这主要表现为：

（一）目前的学生学习表现不尽人意

目前，学校的学生在学习上主要出现以下三类情况：第一类是“循规蹈矩型”。这类学生始终像在高中阶段，以学为本，学习有一定的自觉性，有规律，成绩也不错，其中部分学生愿意接触社会，注重全面发展，但往往又存在独立发现问题、解决问题的能力较弱等问题。……